原作品：舊書自白－－哀怨版
幾年前
我們也是Top前幾
多年後
我們只是破舊拉乩
Re: 舊書自白－哀怨版
由 黃里 » 2013-01-24,11:08 pm
台灣的義務教育制度，或說先天的競爭人口壓力因素，似乎無論如何改革，總是「上有決策，下有對策」。學生從當年的「拒絕聯考的小子」，到現在還是未稍解升學考試的痛苦。小詩以舊書（代表現實功能的短期記憶）擬人語氣，「Top前幾」，Top除了可能是參考書代稱，也是競爭的目標，道出台灣學生的內在苦悶心聲。「多年後」，事過境遷，你會覺得，當年讀書考試第幾名，已經無關緊要。
近日剛好博弈分享國外學生的生活經驗，心想，開放國家（如文化、民族大熔爐的美國），因為學生心智視野寬闊，將多元文化藝術引入社區家庭，這樣才有意義。若像台灣義務教育制度下的學生，已經無力走出彈丸小島，更遑論要「看天下」了。http://www.taiwanpoetry.com/phpbb3/viewtopic.php?t=53281
Re: 舊書自白－哀怨版
由 瘋爵 » 2013-01-25,12:18 am
其實我要先不打自招一下 這是在採訪完二手書店以後，待在書店裡頭，很直接的想法。從和老闆的談話中，以往到同個地點看書時，那種感覺，油然而生。故寫下三首＜舊書自白＞，各不同版本。很直截了當的，我僅僅是想表現出舊書的無奈。可詩他終究是如此奇妙。
詩人寫詩和讀者寫詩，那是兩回事，也是一回事。就行為上而言，寫詩和讀詩，是兩個相反方向的運動。就解讀上而言，寫詩和讀詩，是激辯而逐漸走向融合的進化。我是以很平淡的句子切入，去描寫舊書的心情，不過在黃里您讀詩以後，我卻感受到這詩的威力。可能不僅僅是我為舊書吶喊的一種管道。
那種事過境遷的感覺在我身上好像越來越深沉了。不過自己還是有把握能hold住，畢竟那是一個必經的過程，順便的試煉。自己本身也是十分不贊成台灣的教育制度，特別是看過外國的以後。他們的生命很多采多姿，我們的生命只剩下考卷和選項。還有一個拉得好長好長沒有終點的問號。
拉乩確實借代垃圾之意同意黃里之評且個人感到若此詩只單純看作為書吶喊又顯得過於單薄，說服力不足的情形
問好黃里感謝分享