忘記如何憂鬱
存在是卑微的象徵
只能藉此，明白我的愛
倦怠
結 打不開
清醒是一場夢境
被套換的指令
自以為永生永世
如自己的衣裳，可以偽裝
忘記如何憂鬱
因為自己就是憂鬱
我存在，他存在
用一場夢交換彼此的容顏
直視前方，接著逃離
忘記如何
解開自己內心中封鎖的自己
禁止偽裝
我能怎麼替自己辨護
導遊經驗
今天這趟旅程，對我而言是一個全新的挑戰。
這是我第一次，和自己這樣要求，從老媽的一句玩笑話，到我開始的認真以對。其實我是很淡定的，反正又不是沒和外國人講過話，但這次是要當小導遊，還是有點緊張。到了民宿門口，走出的是他們三人的Dad，完全沒有架子地直接問我會不會說英文？我說會，後來和他說明和老媽的關係，他反倒說：「Your wife ?」害我哭笑不得。不久，待他們都到齊了，我們正式前往太魯閣。
我的身分在車上是特別的。通常在計程車上是不會出現導遊這個職業的（而且還這麼菜英文），有的話通常司機自己就是導遊。我很高興因為老媽是計程車司機，讓我有這個機會。以往若有這樣的機會，我都會思考很久，導致最後拒絕。這次也不知哪來的自信，竟然一口就答應，而此趟旅程下來，我也不會覺得自己上了賊車，反而有了一個不錯的回憶！
昨天查了一些專有名詞，地名之類的，但我發現只有到了那個地點才用得到，更多時候需要的是閒聊。於是我也終於跨出自己的窒礙，終於敢發出聲音，介紹沿途經過的地標、風景，還有和他們聊聊彼此。由於先前，Dad便有提到Mom可能會有暈車的情形，好似是因為昨日在自強夜市按摩，被按得太過兇猛，導致身體不適。途中，我聽Mom和Sister的對話，於是和老媽說明，她也當機立斷地打開窗戶，害得Dad拼命說3Q哈哈哈哈。不久，來到了砂卡噹步道，我想，這裡就是我成長最多的地方了。
於是我陪著他們三人行走步道，受到去年颱風的影響，步道有些路段還在維修，所以預計來回約一小時半。從一開始他們主動說話，到後來我的好奇心被誘惑，那樣的感覺真的很奇妙，從一群陌生人變成一群相依為命的朋友時，那種感覺真的不是言語能夠表達的。為什麼說相依為命？看看砂卡噹步道的情景，不就知道了嗎？哈。於是我也看出了Dad的臭屁，哈哈！不過他也是有本錢臭屁的！他說，他在歐洲是個獵人，會拿著弓箭、步槍上山打獵，還一直刻意強調，射殺之後要將獵物扛在身上，還指著我的肩膀，說要扛下山。還有，我才知道Sister竟然和我阿姐同年，這該說是巧合嗎？但Mom的狀況依舊不佳，中途就先休息了，回程才又一起走回去入口處。
下個景點是長春祠，很久沒到這裡，連路都搞不太清楚，跟老媽確認了好幾次，走了以後我後悔了。根本只有一條路，我是在窮緊張個什麼勁！不過，這次隨著他們三人一起來，我才大約明瞭長春祠的意義，以前的我只知道他是一個祠，但我根本不懂他有什麼意義，不能怪我，誰叫那是我們二年級的校外教學，二年級還是個愚蠢的年紀啊哈哈哈……。準備返回停車處時，Dad來到和我身邊說：「可否和你母親說，我們得先回民宿了，我的妻子需要睡眠……」因為覺得可惜，而且怕下錯指令，我反覆問了幾次，這才敢和老媽報備。回程途中，Dad在走路時還滑了一下，攙扶住他的我還叫了一聲，連我自己都覺得那很大聲啊－－。
這次的經驗實屬特別，雖然很可惜，到最後我只有三個小時的學習時間，那我想，這短暫的一百八十分鐘已是我跨出的一大步。我恐怕沒想過自己有辦法一直用英文跟人家閒聊吧？雖然真的滿破的，但還是亂七八糟地聊，亂七八糟地對話。最後還能受到肯定，只能說他們人真的太nice了！回到民宿以後，Dad塞給我了五百元的小費，其實心中是五味雜陳的，到底該不該拿呢？可當下我還是接受了他的好意，我知道就算我推辭，他還是會要我拿著的。不過我希望，彼此的關係能像朋友一樣，而不是勞資關係，雖然他是老媽的客人，但我相信他們絕對沒有把我當作導遊，絕對沒有。
至少我們曾經那麼聊過彼此，那麼自然。只能說，這真的是很棒的一天，很棒的。
一天。
孩子
那是一個開始離我遙遠的時代。
盡情玩鬧，沒有課業的壓力，沒有人會對你兇，那是多麼棒的一個時代。幾乎忘了，才三、四歲的自己，長得什麼樣子，做過什麼讓父母措手不及的事，只是，在表妹的身上，我彷彿看到了很可能的自己。充滿好奇心，且富含破壞性的心理，使舅舅、舅媽哭笑不得。她總是虎視眈眈我手上的智慧型手機，她喜歡撥螢幕，不為了什麼，純粹覺得畫面因此變化很新奇。那時，我在想，如果這是我的小時候，大概會把手機拆了吧？然後換來一陣滔天巨浪般地打罵，留下一個深刻鮮明的回憶。
母親說，她跟你姊姊很像。從我腦海中連結起的等號，馬上出現矛盾記號。我壓根沒法想像，我親愛的姊姊小時候竟然也是如此，一個充滿好奇心的破壞狂？一個永遠哭不完的愛哭包？那種感覺是奇妙的。看到她，讓我感覺已離那童年好遠好遠，有時甚至覺得，人生是從青春開始的。當下，可能沒有得到那麼多的滿足，可是在表妹的笑容上，我彷彿找回，遺忘很久的快樂。
是作為一個孩子該有的快樂。
（刊於更生日報）
情書
等待情書泛黃
我才從他的筆跡中嚐到一點
愛的味道。那些時日
我不唱歌，我用一封封簡訊
紀念在遺憾中成長的離去
葉子乘過多少空氣的水波
如同我捱過多少孤獨的夜晚
季節的更迭，讓愛
變得亮眼，變得焦灰
讓我們逐漸變成
我－－－－－－－－們
漸漸地也只剩下我而已。
於是我在季節又轉回春的那刻
在背對背離去的路口哼起
那首曾經攜手譜下的曲
那些字眼瘦長
那些字眼空洞
形同我們在五線譜中跳樓
可是死不了
因為還愛
點起了一把火
把情書裡的字跡燒成
五線譜末端的休止符
最後把自己也推了進去
而我猶然可以聽見
那首擁抱著彼此哼著的歌
正讓靈魂流著眼淚
卻怎麼，怎麼也澆不熄這場火
我才從他的筆跡中嚐到一點
愛的味道。那些時日
我不唱歌，我用一封封簡訊
紀念在遺憾中成長的離去
葉子乘過多少空氣的水波
如同我捱過多少孤獨的夜晚
季節的更迭，讓愛
變得亮眼，變得焦灰
讓我們逐漸變成
我－－－－－－－－們
漸漸地也只剩下我而已。
於是我在季節又轉回春的那刻
在背對背離去的路口哼起
那首曾經攜手譜下的曲
那些字眼瘦長
那些字眼空洞
形同我們在五線譜中跳樓
可是死不了
因為還愛
點起了一把火
把情書裡的字跡燒成
五線譜末端的休止符
最後把自己也推了進去
而我猶然可以聽見
那首擁抱著彼此哼著的歌
正讓靈魂流著眼淚
卻怎麼，怎麼也澆不熄這場火
台大社科營筆記 政治+社工
政治學 王業立
零、
政治是首要科學---亞里斯多德
人是天生的政治動物
我必須探討研究政治和戰爭，我的孩子才得以自由自在－－約翰‧亞當斯
研究政治和成為政客是兩碼子事。
一、學門比較※
社會科學是研究「人」
社會學：研究人類群體生活
經濟學：市場、生活、消費、分配、福祉
政治學：人類權力關係
人類學：人類起源，文化發展及行為
二、政治是什麼？
Who gets what, when, how. 拉斯威爾
The author tative allocation of values for a society .David Easton
The struggle for power .(權力鬥爭)Hans Morgenthau
The conflict among individuals and groups over the formation of public policy .(Austin Ranney)
－－範圍：
權力、衝突、個人、制度、政策、意識形態與政治科學。
－－次領域：
比較政治：各國政府、政治
國際關係：外交政策、全球化議題、政治經濟、兩岸問題。
公共行政：無說明。
政治理論：重理論
區域研究：無說明。
※ 社會工作學系
～需要社工介入的理由
經濟困難需要資源、自殺傾向、憂鬱症§ㄩ要就醫和治療、夫妻關係不良、需要家庭關係協調、幼年子女需要人身安全、身心發展。
～社會工作者的角色
臨床／行為改變的角色：使能者和諮商者
諮詢教育的角色、仲介／倡導的角色：資源連結和協調
個案管理的角色：資源的整合和管理
研究者／評估者：評估服務的有效性，貢獻服務的知識建構
～社工專業發展與使命：濟弱扶貧 英國《濟貧法》
～社公灣業的發展：共享的專業特質
～多面向的專業發展：專精領域發展
～社工專業人員制度的建立
除了夢想
每個人都有夢想，每個人都有作夢的權利，然而每段夢都有它的期限。我的夢想是文學創作，而我正在慢慢達成，也屢屢獲得一些肯定，可是在這些夢想之後，卻又有更大的心魔等著自己－－自己還有現實。寫作他必然是一個可以釋放自己的東西，但家裡的人也和我談過，它的出路，它的發展性。是，我常常是啞口無言的，一方面我覺得自己還小不善於表達，一方面我覺得這是夢想理所當然。但活到了現在，是不長，至少是個高中生了，我深刻地體悟到：每件事都該有它存在的必要性。一如寫作對我而言是放鬆的方法，我覺得除了夢想，我該去做更多不一樣的事情，更有意義的事情，我的未來不是夢。
從小學開始，學校便有許多公民課程，從小到大，從班會課到班聯會，學校的教育不斷灌輸我們要能夠「討論」，可是往往討論之後的結果，就是不了了之。我並沒有為了譏諷而譏諷的意思，只是在陳述事實。不知道各位有沒有過這種經驗，寫在班會紀錄上的提議被漠視，學生的聲音被體制壓得充耳不聞，班聯會陳述上去的建議只會被以「不適合」、「會再改進」這樣的字眼敷衍了事？我其實不太懂，我甚至覺得我傻了十年。從進入小學開始，我們就開始進入一個民主化的微型社會，可能很多人並不知曉，從開始在教室哭起來的那刻，就產生了許多公民知識。而在被教化了這幾年來，我卻看不到什麼實際應用的例子，我只覺得課本那些文字純粹是我們為了考試而死記硬背下來的產物，考完之後還記得多少，能認同的又有多少？
我很榮幸在上了高中有機會加入校刊社，並且成為其中的領導者。對於高一的我，這無非是課堂之外更大的考驗。高一才剛過半，我已然越級做過許多事情，並不是在炫耀或是什麼，我只是覺得身為一個學生，應該去爭取自己所想要的，不踰越規定的。當然我也明白，現在的自己已然瀕臨界限，甚至開始挑戰權威，挑戰體制。曾經有好一陣子，我甚至認為自己的一生可能就只有寫作可以誇口，但我現在又多了一件有意義的事，關注社會議題，討論並且釐清觀點，進行結論及批判。我榮幸我自己站在那裡，站在一個看不清的戰場，可能連有沒有機會成為士兵都有問題，但至少我穿上裝備了，我準備好了。
除了夢想，我們應該將我們所學付出，對我們的社會，對大家的社會，多多發聲。那些發生在你我身邊的事，並不單純的只是誰的事，而是你我的事。不要再有根深蒂固的「鄰避效應」思想，不要再有「反正和我無關」這樣危險的想法，我們該做的，應該是坐下來冷靜地去分析、思考，這些發生在我們週遭的事情。
校園，是一個社會化的過程，而我們都會經歷過那樣的不公平。也許你覺得毫無意義，認真讀個三年的書上了大學不是很輕鬆嗎？但你錯了，當你在高中這三年學習到了一個封閉的公民思想，到了大學，出了社會，你只會更加茫然、無知。各位可能無法想像，某些大學的社會學系他們並不採計高中的公民成績，為什麼呢？原因很簡單，我們只是背下了那些，可是我們並沒有去時間。
除了夢想，我想我們更需要的是思考，聚焦以及實踐。
從小學開始，學校便有許多公民課程，從小到大，從班會課到班聯會，學校的教育不斷灌輸我們要能夠「討論」，可是往往討論之後的結果，就是不了了之。我並沒有為了譏諷而譏諷的意思，只是在陳述事實。不知道各位有沒有過這種經驗，寫在班會紀錄上的提議被漠視，學生的聲音被體制壓得充耳不聞，班聯會陳述上去的建議只會被以「不適合」、「會再改進」這樣的字眼敷衍了事？我其實不太懂，我甚至覺得我傻了十年。從進入小學開始，我們就開始進入一個民主化的微型社會，可能很多人並不知曉，從開始在教室哭起來的那刻，就產生了許多公民知識。而在被教化了這幾年來，我卻看不到什麼實際應用的例子，我只覺得課本那些文字純粹是我們為了考試而死記硬背下來的產物，考完之後還記得多少，能認同的又有多少？
我很榮幸在上了高中有機會加入校刊社，並且成為其中的領導者。對於高一的我，這無非是課堂之外更大的考驗。高一才剛過半，我已然越級做過許多事情，並不是在炫耀或是什麼，我只是覺得身為一個學生，應該去爭取自己所想要的，不踰越規定的。當然我也明白，現在的自己已然瀕臨界限，甚至開始挑戰權威，挑戰體制。曾經有好一陣子，我甚至認為自己的一生可能就只有寫作可以誇口，但我現在又多了一件有意義的事，關注社會議題，討論並且釐清觀點，進行結論及批判。我榮幸我自己站在那裡，站在一個看不清的戰場，可能連有沒有機會成為士兵都有問題，但至少我穿上裝備了，我準備好了。
除了夢想，我們應該將我們所學付出，對我們的社會，對大家的社會，多多發聲。那些發生在你我身邊的事，並不單純的只是誰的事，而是你我的事。不要再有根深蒂固的「鄰避效應」思想，不要再有「反正和我無關」這樣危險的想法，我們該做的，應該是坐下來冷靜地去分析、思考，這些發生在我們週遭的事情。
校園，是一個社會化的過程，而我們都會經歷過那樣的不公平。也許你覺得毫無意義，認真讀個三年的書上了大學不是很輕鬆嗎？但你錯了，當你在高中這三年學習到了一個封閉的公民思想，到了大學，出了社會，你只會更加茫然、無知。各位可能無法想像，某些大學的社會學系他們並不採計高中的公民成績，為什麼呢？原因很簡單，我們只是背下了那些，可是我們並沒有去時間。
除了夢想，我想我們更需要的是思考，聚焦以及實踐。
作為一名「學生」看露營
高一生活進入下半學期，同學們期待已久的露營活動也在清明連假後展開，為期兩天一夜的活動，有過不少風風雨雨，請容我在此一一檢視。
首先就以最早接觸的「交通」談起，在這方面籌備上是無懈可擊的，動線明瞭，且有確實形逃生演練，這點十分令人安心！再來，到達露營區以後，教官迅速整隊，並指導各小隊隊長，有效發揮「母雞帶小雞」的功用。集合時，也清楚交代住宿、活動、野炊、盥洗等事宜。不久，現場飄起雨來，營區人員第一時間架起棚子，以便活動進行，另也周到準備雨衣，方便在營區內行動。中午時的野炊活動，進行得仍算順利，因為雨勢過大，原訂於首日午後的路跑活動取消，截至晚餐前夕，一切都在中上水準，不過入夜以後，這場雨顯得棘手，讓一切美好的活動逐漸浮現缺點……。
經過一日下來的活動，想必大夥兒都累壞了，但當大家拿到便當那刻，到來的不是隆重歡呼，而是滿場的怨聲載道。想必不少人會有慶幸的想法，這場雨來得真是時候，否則路跑結束領到這樣的便當，情何以堪？老實說，這樣的晚餐是吃不飽的！不過既然是露營活動，這樣的苦或許是一種考驗，如果餐餐都能飽餐如歸，這活動豈不是失去意義了嗎？晚餐之後，便是同學們引頸期盼的營火晚會，雨勢並未隨我們高漲的熱情減緩，而我們一個接一個踩進爛泥中，準備開始難忘的營火晚會。整體活動流程還算順暢，只是在場地規劃以及電能管控上仍需加強，活動才能更臻完美！不論如何，我仍舊享受這次的晚會，大家的熱情並不因冷風大雨所澆熄，反倒是更加旺盛！站在舞台上和大家一起狂歡時，什麼都不重要了！這就是青春啊！
晚會落幕，幾近深夜，用完消夜後，大火而各自往帳棚散去，也到了洗身子的忘記，然而就在此時，卻穿出「無熱水」的消息，使得許多人在潔身和捱冷中躊躇不決，我也在經歷天人交戰後，決定堅守床位－－寧臭不寒！我覺得，時間上是可以安排的，多人同時使用熱水，造成「無熱水」也是必然。從這裡可看得出這場雨的影響，如漣漪般，從大雨，從營火晚會，到難捱的夜晚。其實身為學生、消費者的我們，也無權將過錯全盤歸咎予誰，只怪天公不作美，使一切不盡完美之事一一浮現。翌日，用完早餐後即展開路跑，時間應能再調控，否則劇烈跑動將導致身體不適。
兩天一夜，就如同天氣，活動、時間安排也是鬧得滿城風雨。身為學生，我們理應跳出維護權益，可這樣的理直氣壯全在檢討會上神隱。一些被壓住的荒謬作為，聽得我啞口無言。衣廠與牽動的不只是氛圍，也包含人性嗎？我想，這次露營是個難得的機會，能在憤怒和無言中，學習體諒與尊重。所有人都應檢討，如何活得最佳投資報酬率？就看你怎麼去尋找平衡點了！
（刊於第三十四期《花中青年》）
台大社科營筆記 社會學
社會學的想像-吳嘉苓
「恢復世界的彈性。」
一、如何理解人生處境？
社會影響個人
個人價值觀影響（挑戰）社會
二、社會科學挑戰的論證
（１）一切都是個人造成的？
（２）一切都是社會造成的？
（３）一切都是天生的，無法改變？
推薦書籍：《見樹又見林》
三、掌握生活－－概念工具
社會行動、社會結構、社會概論、文化、權力等。
四、大富翁與角色衝突
－－體制：親子關係，竭盡所能去勝利
（自古忠孝不兩全）
戀愛＝＞給對方特權
社會體系與角色衝突：任何串體而形成整體的組合內容
「角色，提供我們阻力最小的路。」
五、研究「偏差」
（１）不是行為本身脫軌，而是社會對行為的反應＝＞一樣的行動是環境決定是否偏差
推薦書籍：Goffman《污名》
（２）誰有權界定偏差？
社會階級的差界
-Cops的「抓小偷」VS智慧犯罪
-家暴：階級抉擇社會觀點→曝光率
-「校名聲」→行為
※律法界定的權力角力
說好的自由呢？自由南女，南女由你來定義（網站）
民主是種生活態度
夏傳位的塑膠鴉片（Youtube）～規則制定貪婪＝＞＜建立合理價值制度＞
（３）社會規範是社會訂的？可以改變嗎？
偏差有歷史變化「社運」EX：同志驕傲日。
（４）脫軌是最普遍的行為－－我們都會。
「土地不是商品。」
朗讀違章（王澍）
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「個人的必然也是社會的」心智狀態(The image of social science)
社會想像的工具：
個人生平、社會歷史變遷區分「情境中的個人煩惱」與「社會結構上的公共議題」＝＞打破個人主義的想像模式
補充資料：
科技發展＝＞風險社會
歌手巴奈：不公平感～社會距離
《悲憐上帝的孩子》
《我的小革命》
電影《核你到永遠》
重新啟動初戀
慌忙留下一些暗號
在那房間，也許是衣櫥
或者床頭連結的夢
在日落之前，望著迂迴的
影子，原來是你
從鑰匙孔逃脫
盡可能以色彩掩護
一整幢灰黑的迷濛味
挾帶初戀的雨林氣息
開始溢散，若你駐足試聞
將憶起被流放的，被遺忘的
稀有香味：那是株不帶刺的玫瑰
用紅，塗滿對焦之間的空白
以血，腥醒一場歹戲拖棚的夢
窗櫺遺留過時的雨漬
在滴答聲中察覺腳步上的落差
微傾，將午後的夢榨乾
落下的雨絲糊成碎片滿地
然後靜靜地步入雨中，步入回憶
髮上還沾染些
來自雨林的初戀
那些日復一日的午後雨
遂成了小島的事過境遷
垂躺在漫長椰林道上
我用汗水和陽光交換一場夢
只願能想起那些暗號
重新，重新啟動初戀
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