筆記 26

剛剛把二校檔完整地看過，大抵就是這樣啦，一年也就這樣過去了，對於一本刊物的想法從零到現在，要感謝好多好多人、事、物。


首先，很榮幸能夠參與到去年暑假的人社營，聽了許多課程、談了好多討論、認識好多知青，可說是我人生至今最重大的影響之一。出生在花蓮，或許是教育資源的不足，我們的想法多由自己出發，可是西部的學生早已學會分析、統計，他們的想法更加靈活、多元，在討論的過程中我大多沉默，我才明白我習慣扮演的是旁觀者，端看兩方的論述，那比自己參與還要過癮，可以學到更多層面的東西。


但其實回到最根源，我覺得我該感謝的是石婉筠姊姊。透過那幾年參與救國團舉辦的夏令營還有幾次投稿時的談話，最後竟然被推薦至校刊社，甚至第一年就從社長做起。很多時候，我並不知曉生在花蓮是福是禍，就校刊社來看，我們沒有西部的資源以及師資，但我們有的是無限的想像力；就學業成績來看，我們也許不會是領頭羊，但至少會盡力做到最好。也是因為在這裡，我才有機會高中第一年就接受嚴苛的挑戰，但事實上，我的許多理會是在之後一段時間，才真正被打開來的。


感謝我的指導老師們，不論是去年的徐老師或是今年的陳老師，兩位都對我影響相當深刻。徐老師當然是恩師，在初入校刊社時幫我甚多，第一年的專題並不多，被推成了顏晟軒所言的「子涵刊」，當下我不知道事態的嚴重性，接受了人社營的洗禮，我才真正釐清一本校刊，該有的理念與堅持。但她所做的絕不能只以結果論，在編輯過程當中，她是一個相當具有耐心且懂得引領學生的老師，適度幫忙，讓我累積許多基本知識。而陳老師呢，這是今年剛進入花中的教師，初時我們是極度陌生的，經過幾回社課才比較熟識。起初我覺得她似乎不怎麼熱鍾此事，但在後期才真正感受到老師的用心。這年的編輯，對我而言是極度自由的，幾乎就是取決在我手上。謝謝她不只是尊重我所提出的，也補充很多以及適度提出可再思考的地方，這點讓我深刻，尤其是校刊究竟該不該保留所謂的傳統主題，這是衝擊我相當大的省思。


感謝黃致翰、陳伯瑜、張力元、林悅然、季閒等學長，替我們撰寫藍衫筆記，使我在思想層面上有稍稍地踏出些，期待這期埋下的種子，能繼續在後續的校刊，甚至是校園中發芽。感謝謝寶珠校長總是和藹笑著在晨間迎接，您對校刊的關心及支持，我都真實地感受到了！感謝李依蓉老師總是給予強大的支援！有太多人得感謝，容我就不一一贅述了，請讓我們靜心期待：


花中青年第35期，即將問世。